Προεγγραφές στο Γενικό Φροντιστήριο "Θεωρητικό" 2017

Το ΄θεωρητικό"Φροντιστήριο ξεκινά και φέτος τη διαδικασία των Προεγγραφών.Είναι μια διαδικασία που προσφέρει τη δυνατότητα σε όσους προεγγραφούν να έχουν σημαντική έκπτωση επί των μηνιαίων διδάκτρων(που αγγίζει το 20%) αλλά και στους μαθητές μας που θα τους προτείνουν,να έχουν κι αυτοί σημαντική μείωση στα μηνιαία δίδακτρα.Στη δύσκολη οικονομική συγκυρία που βιώνουμε,το "Θεωρητικό",δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά και τις οικογένειές τους να απολαύσουν τις υψηλές εκπαιδευτικές υπηρεσίες που παρέχει-με τις αρτιότερες σημειώσεις κι ένα επιτελείο 8 απόλυτα εξειδικευμένων,έμπειρων με πολυετή φροντιστηριακή εμπειρία καθηγητών, -σε χαμηλές,άκρως ανταγωνιστικές τιμές.Ειδικές εκπτώσεις,ακόμα μεγαλύτερες,προσφέρονται στα παιδιά των Τρίτεκνων και Πολύτεκνων οικογενειών.Ελάτε να μας γνωρίσετε από κοντά!!

Η χαρά να είσαι καθηγητής φροντιστής

1. Είναι χαρά να βλέπει κανείς ζωντανούς συνεργάτες και να ανταλλάσσει δημιουργικές εκπαιδευτικές προτάσεις.

2. είναι χαρά να ζεις με τους ολοζώντανους μαθητές και να απολαμβάνεις την πιο αντιγηραντική διαδικασία της καθημερινής εμβάπτισης στη νεανική τους ενέργεια.

3. Είναι χαρά αντί να φοράς τις παντόφλες από τις 4:00 μ.μ. να τις φοράς στις 11:00 μ.μ. και να παρακάμπτεις το ξενέρωμα της δύσης με τα δελτία των 9:00.
Τώρα αν κάποιοι λένε ότι θα ήθελαν περισσότερες ώρες με την οικογένεια, δεν έχουν παρά να φέρουν την οικογένεια στο φροντιστήριο εφόσον συμμετέχουν στη διεύθυνση βεβαίως! Οι πλέον ανερχόμενες επιχειρήσεις στην Ελλάδα είναι οι οικογενειακές επιχειρήσεις.

4. Είναι χαρά να δημιουργείς όραμα στους νέους αντί να συμπληρώνεις το βιβλίο ύλης και να ενημερώνεις για απουσίες το “my school”

5. Είναι χαρά να σε επιλέγουν γιατί σε θέλουν και συ να ανταποκρίνεσαι στις προσδοκίες γονέων και μαθητών.

6. Είναι χαρά να εξερευνάς το διδακτικό τοπίο και να ανακαλύπτεις δρόμους και μονοπάτια άγνωστα ακόμη και δεκαετίες μετά το πρώτο σου μάθημα.

7. Είναι χαρά να βλέπεις μαθητές σου προ εικοσαετίας και να αισθάνεσαι ότι συνέβαλλες για να βρεθούν στη θέση που βρίσκονται τώρα.

8. Είναι χαρά να συγγράφεις και να γνωρίζεις ότι το υπουργείο σε μιμείται αναθέτοντας σε φροντιστές τη συγγραφή σχολικών βιβλίων!

9. Είναι χαρά να διαπιστώνεις ότι πρώτος ανάρτησες εκπαιδευτικό ιστότοπο με βιντεομαθήματα και ενέπνευσες το υπουργείο να σε μιμηθεί με καθυστέρηση ετών !

10. Είναι χαρά να διαπιστώνεις ότι ανάρτησες πολλαπλό εκπαιδευτικό υλικό και έρχεται το υπουργείο να σε μιμηθεί με καθυστέρηση δεκαετίας !

11. Είναι χαρά να διαπιστώνεις ότι οι Ελληνίδες καθηγήτριες φροντιστηρίων δεν αναζητούν συνταγές μαγειρικής στο διαδίκτυο αλλά σημειώσεις φροντιστηριακές!

12. Είναι χαρά να διαπιστώνεις, ότι οι άρρενες φροντιστές δεν ξοδεύουν το χρόνο τους στο διαδίκτυο για την αγαπημένη τους ομάδα αλλά για συλλογή φροντιστηριακών ασκήσεων !

13. Είναι χαρά να διαπιστώνεις ότι οι συνάδελφοι του σχολείου χρησιμοποιούν φροντιστηριακές αναρτημένες ασκήσεις στο μάθημα !

14. Είναι χαρά να διαπιστώνεις ότι χρησιμοποιείς νέες τεχνολογίες όπως διαδραστικοί πίνακες, βιντεομαθήματα, live-e-class, με διαφορά φάσης 10 ετών από το δημόσιο σχολείο !

15. Είναι χαρά να διαπιστώνεις, ότι οι ζωντανοί πυρήνες του δημόσιου σχολείου όπως ο φίλος Φίλιππος, επικοινωνούν μαζί σου εκτός, γιατί δε βρίσκουν εύκολα σημείο επαφής εντός !

16. Είναι χαρά να διαπιστώνεις, ότι τα επαναληπτικά θέματα της Ο.Ε.Φ.Ε. είναι σημεία αναφοράς για όλους τους εκπαιδευτικούς !

17. Είναι χαρά να διαπιστώνεις ότι βρίσκεται σε εξέλιξη, ο πλέον δυναμικός θεσμός της Ο.Ε.Φ.Ε. τα σεμινάρια διδακτικής !

18. Ειδική αναφορά εδώ γίνεται και για τους φροντιστηριούχους που έχουν συναίσθηση της ευθύνης τους.
Για τους φροντιστηριούχους ταιριάζει το ειδικό αφιέρωμα στο «la Bamba» και στους στοίχους που μας αναδεικνύουν λέγοντας:
«Yo no soy marinero
Yo no soy marinero, soy capitan
Soy capitan, soy capitan»
Που σημαίνουν, ότι δεν είμαστε ναύτες αλλά Καπετάνιοι με όλα τα συνεπαγόμενα των ευθυνών !
https://www.youtube.com/watch?v=oxPWVX-qSrQ

Τα σώματα Ασφαλείας ανά επιστημονικό πεδίο

Δείτε σ αυτόν τον συγκεντρωτικό πίνακα πώς κατανέμονται τα σώματα ασφαλείας ανά επιστημονικό πεδίο στο μηχανογραφικό δελτίο που θα συμπληρώσουν οι υποψήφιο φέτος(2017).

Το "ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ" στο Εκπαιδευτικο Σεμινάριο της Διδακτικής Αρχαίων 19-3-2017

Στο πλαίσιο της επιθυμίας μας για συνεχή επιμόρφωση,συμμετείχαμε χθες,Κυριακή 19/3/2017,στο Σεμινάριο Διδακτικής Αρχαίων Ελληνικών,που διοργάνωσε το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης της εταιρίας employ στη Θεσσαλονίκη.Η εισηγήτρια,κ.Φουντοπούλου, καθηγήτρια ΕΚΠΑ,αναφέρθηκε στα Νέα Δεδομένα,τα Όρια και τις Προοπτικές του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών εμπλουτίζοντας περαιτέρω τις ήδη υπάρχουσες,αποκρυσταλλωμένες με το χρόνο,εμπειρίες μας.Η διαρκής επιμόρφωση είναι άκρως απαραίτητη για κάθε εκπαιδευτικό,που οφείλει να είναι απόλυτα ενήμερος για κάθε νέα εκπαιδευτική πρόταση και τρόπο προσέγγισης των μαθητών κατά τη διαδικασία μάθησης!!Το "ΘΕΩΡΗΤΙΚΌ",σε Διευθυντικό επίπεδο, παρακολουθεί αυτές τις εξελίξεις "εκ του σύνεγγυς" αφουγκραζόμενο τις νέες,πολύπλοκες απαιτήσεις των καιρών!!

                                                       Από τη Διεύθυνση

Αριθμός εισακτέων στα τμήματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

Ανακοινώθηκε σήμερα από το υπουργείο Παιδείας ο αριθμός των εισακτέων στα τμήματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.  

ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΟΙΞΕΤΕ ΤΟΥΣ ΠΙΝΑΚΕΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΟ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ  ΟΠΩΣ ΑΠΟΤΥΠΩΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΕΙΣ:

Α. Η υπουργική απόφαση, στην οποία περιλαμβάνονται επιπλέον δυο νέα πανεπιστημιακά τμήματα τουρισμού καθώς και ένα τμήμα ΤΕΙ τουρισμού που επαναλειτουργεί, αυξάνει τον αριθμό εισακτέων σε τμήματα που αντιστοιχούν στον συγκεκριμένο τομέα της οικονομίας, ενώ ενισχυμένα είναι και τα τμήματα που σχετίζονται με την πρωτογενή παραγωγή και την πληροφορική.

Β. Λαμβάνοντας υπόψη τον αριθμό των μελών του Διδακτικού Επιστημονικού Προσωπικού και την υπάρχουσα υλικοτεχνική υποδομή των εργαστηρίων σε ορισμένα τμήματα (πχ ιατρικής, βιολογίας, μηχανικών κ.ο.κ ), επιχειρείται, με μια μείωση του αριθμού εισακτέων, η εξασφάλιση καλύτερων συνθηκών εκπαίδευσης, ώστε να μπορέσουν να γίνουν καλοί επαγγελματίες.

Γ. Παράλληλα αυξάνεται ο αριθμός εισακτέων σε τμήματα στα οποία κατευθύνονται μαθητές/τριες της θεωρητικής κατεύθυνσης, ώστε να αποκατασταθεί μια αναλογική ισορροπία μεταξύ των θέσεων που προσφέρονται για τους/τις υποψήφιους/ες των τριών ομάδων προσανατολισμού και να μην υπάρχει μεγάλη διαφορά μεταξύ των ευκαιριών που τους παρέχονται .

Δ. Επιπρόσθετα, η υπουργική απόφαση μεριμνά για την ενίσχυση των τμημάτων της περιφέρειας που είδαν την προηγούμενη ακαδημαϊκή χρονιά τα τμήματά τους να χάνουν μεγάλο μέρος των φοιτητών/τριών τους μετά από την ολοκλήρωση της διαδικασίας των μετεγγραφών. Παρεμπιπτόντως, ενημερώνουμε ότι το υπουργείο Παιδείας μελετά την αναμόρφωση των κριτηρίων των μετεγγραφών, ώστε να μην εμποδίζεται η μετεγγραφή των φοιτητών/τριών που το έχουν περισσότερο ανάγκη.

ΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ

Για την κατανομή του αριθμού εισακτέων ανά τμήμα έχουν ληφθεί υπόψη τα εξής κριτήρια:

1. οι αναπτυξιακές κατευθύνσεις της χώρας

2. οι εισηγήσεις των τμημάτων, ιδίως εκείνων στα οποία προβλέπονται εργαστηριακά μαθήματα και για τη  λειτουργία των οποίων τεκμηριώθηκαν σοβαρές δυσκολίες

3. η ανάγκη αποκατάστασης μιας ισορροπίας στην αναλογία των θέσεων που προσφέρονται στους υποψήφιους των τριών ομάδων προσανατολισμού

4. οι στατιστικές των μετεγγραφών φοιτητών/τριών

Ο περσινός αριθμός εισακτέων

ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟΝ ΠΕΡΣΙΝΟ ΑΡΙΘΜΟ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

ΠΑΙΔΕΙΑ Πανελλήνιες 2017: Ανακοινώθηκε το πρόγραμμα των πανελληνίων www.dikaiologitika.gr

 Ανακοινώθηκε σήμερα από το υπουργείο Παιδείας το πρόγραμμα των Πανελλαδικών Εξετάσεων, των υποψηφίων για τα ΑΕΙ.

ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΟΙΞΕΤΕ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Β. Ως προθεσμία διεξαγωγής Υγειονομικής Εξέτασης και Πρακτικής Δοκιμασίας των υποψηφίων (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) για εισαγωγή στα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ) ακαδ. έτους 2017- 18 ορίζουμε το διάστημα από την Τρίτη 20-6-2017 μέχρι και την Παρασκευή 30-6-2017.

Το χρονοδιάγραμμα των εξετάσεων σε Γυμνάσια, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ