Τετάρτη 16 Ιουνίου 2021

Σχολιασμός των θεμάτων των Πανελλαδικών στα Αρχαία Ελληνικά(16-6-2021)

 Τα σημερινά θέματα στα Αρχαία Ελληνικά κρίνονται βατά και αναμενόμενα, προσπελάσιμα από έναν μαθητή που είχε προετοιμαστεί κατάλληλα.

Αρχικά στο γνωστό που επελέγη η 6η διδακτική ενότητα, ήταν αναμενόμενα τα ζητήματα στις ομάδες Α και Β1,Β2,Β3,Β4.Προσοχή απαιτούνταν στην πραγμάτευση του παράλληλου κειμένου, κυρίως όσον αφορά τη δομή της απάντησης.

Όσον αφορά το άγνωστο, επελέγη κείμενο από το έργο του Ξενοφώντα "Απολογία του Σωκράτους",,ένα εύκολο σχετικά κείμενο για τους υποψηφίους. Οι απαιτήσεις της Μετάφρασης διαχειρίσιμες, όπως και της ερώτησης κατανόησης. Προσοχή ήθελε η παρατήρηση Γ3β της Γραμματικής, ενώ απλές και εύκολες ήταν οι συντακτικές παρατηρήσεις

Γενικά,θα ήθελα να τονίσω πως και στα σημερινά θέματα διαφάνηκε η πρόθεση της επιτροπής των εξετάσεων να βάλει θέματα ,η πραγμάτευση των οποίων απαιτούσε εξάσκηση και βάσεις που θα έπρεπε να έχουν οι μαθητές σε όλες τις τάξεις του Λυκείου!


                                                         Σαββίδης Λάζαρος-φιλόλογος

                                               Διευθυντής Σπουδών ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΥ

                                      

Τρίτη 15 Ιουνίου 2021

Σχολιασμός των θεμάτων σε Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία ΕΠΑΛ(15/6/2021)


 Τα σημερινά θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία των ΕΠΑΛ απευθύνονταν σε καλά διαβασμένους μαθητές. Τα θέματα στη Γλώσσα ήταν προσεγγίσιμα με το κείμενο(άρθρο από τον Τύπο) βατό και τα ερωτήματα δουλεμένα αρκετές φορές στην τάξη. Στη Λογοτεχνία δόθηκε ενα ποίημα του Νίκου Μοσχοβάκου που η πραγμάτευσή του έχρηζε προσοχής όπως και τα ερωτήματα(αφηγηματικοί τρόποι, σημεία στίξης κτλ).Ιδιαίτερη προσοχή απαιτούσε η πραγμάτευση της 3ης δραστηριότητας, όπου ζητήθηκε από τους υποψηφίους να καταθέσουν την προσωπική τους άποψη, αφού πρώτα χαρακτηρίσουν το ποιητικό υποκείμενο.


                                                        Σαββίδης Λάζαρος-Φιλόλογος

                                           Διευθυντής Σπουδών ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΥ

Δευτέρα 14 Ιουνίου 2021

Γενικός σχολιασμός στα θέματα της Νεοελληνικής Γλώσσας-Λογοτεχνίας των Πανελλαδικών(14/6/2021)

 


Τα σημερινά θέματα στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας-Λογοτεχνίας διακρίνονταν από σαφήνεια στη διατύπωση. Οι υποψήφιοι κλήθηκαν να αναπτύξουν το θέμα των προσδοκιών της νέας γενιάς για το μέλλον. Τα δύο μη λογοτεχνικά κείμενα ήταν βατά και η περίληψη μιας παραγράφου από το πρώτο δε δημιουργούσε δυσκολίες. Τα ζητούμενα της ομάδας  Β ήταν χιλιοδουλεμένα στην τάξη και οι καλά προετοιμασμένοι μαθητές δεν αντιμετώπισαν δυσκολίες. Απόλυτα εύστοχη η επιλογή του ποιήματος στο θέμα Γ και σαφή τα δυο ερωτήματα του ερμηνευτικού σχολίου. Όσον αφορά το θέμα Δ,ζητήθηκε από τους υποψηφίους να παραθέσουν σε άρθρο την προσωπική τους γνώμη για τα εφόδια που απαιτούνται, ώστε να αντιμετωπιστούν οι δυσμενείς επιπτώσεις του μέλλοντος, καθώς και οι δράσεις που θα μπορούσαν να βελτιώσουν ένα διαρκώς εξελισσόμενο κόσμο!!


                                                          Σαββίδης Λάζαρος-φιλόλογος

                                                Διευθυντής σπουδών ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΥ

Πέμπτη 10 Ιουνίου 2021

Συγχαρητήριο του Γενικού Φροντιστηρίου "Θεωρητικο" προς το μαθητή Γρηγόρη Χάσο


 Ο Διευθυντής Σπουδών και το επιτελείο των καθηγητών του φροντιστηρίου μας συγχαίρουμε θερμά το μαθητή μας Γρηγόρη Χάσο που φοιτά στο 1ο ΕΠΑΛ φλώρινας για το Χρυσό μετάλλιο που κατέκτησε στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Στίβου Κ23 Ανδρών-Γυναικών που διεξήχθη στην Πάτρα στις 5-6/6//2021αλλά και για το Αργυρό μετάλλιο στη μεγάλη καυηγορία Ανδρών-Γυναικών!

  Του ευχόμαστε ανάλογες επιτυχίες και στο μέλλον και ευελπιστούμε πως θα υπάρξουν λόγω της σκληρής δουλειάς που καταβάλλει σε συνεργασία με τον προπονητή και την οικογένειά του!!

                                             Ο Διευθυντής Σπουδών-Οι Καθηγητές

Παρασκευή 14 Μαΐου 2021

Αριθμός εισακτέων στα ΑΕΙ της χώρας και συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής

 


Αριθμός εισακτέων στα ΑΕΙ της χώρας και συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής

Το Γραφείο Τύπου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, σε συνέχεια της ανακοίνωσης του προγράμματος των πανελλαδικών εξετάσεων Γενικών Λυκείων και Επαγγελματικών Λυκείων 2021, ανακοινώνει τον αριθμό των εισακτέων ανά Πανεπιστημιακή Σχολή/Τμήμα για το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022, καθώς και τους συντελεστές βάσει των οπoίων καθορίζεται η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής σε κάθε Πανεπιστημιακή Σχολή/Τμήμα.

Ο συνολικός αριθμός εισακτέων στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, στην ΑΣΠΑΙΤΕ και στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, για το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022 ανέρχεται σε 77.415. Η κατανομή του αριθμού στα επιμέρους Τμήματα έγινε με βάση τα εξής κυρίως κριτήρια:

  • Τις εισηγήσεις των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων για τον αριθμό των εισακτέων, υπό το πρίσμα και του ισχύοντος θεσμικού πλαισίου των μετεγγραφών.
  • Τη στήριξη τριών Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων ακριτικών περιοχών (Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας), με αύξηση του αριθμού των εισακτέων.
  • Τη βελτίωση της σύνδεσης της ανώτατης εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας, με την αύξηση εισακτέων σε Τμήματα με αναμενόμενη αύξηση της απορρόφησης των αποφοίτων τους, όπως π.χ. στα Τμήματα Επιστημών Αγωγής στην Πρώιμη και Παιδική Ηλικία, στα Τμήματα Νηπιαγωγών, στα τμήματα Πληροφορικής, στην Κτηνιατρική.
  • Τη βελτίωση της αντιστοίχισης εισακτέων και προσωπικού των Τμημάτων.
  • Την πρόταση αναδιάρθρωσης του Πανεπιστημίου Πατρών και τη σχετική εισήγηση της ΕΘΑΑΕ, οι οποίες υποβλήθηκαν στο πλαίσιο της συνολικής προσπάθειας που είναι εν εξελίξει – και των ίδιων των Ιδρυμάτων, όπως η προκείμενη – για εξορθολογισμό του ακαδημαϊκού χάρτη.

Παράλληλα, ανακοινώνονται οι συντελεστές που όρισε το κάθε Πανεπιστημιακό Ίδρυμα για κάθε Τμήμα/Σχολή του, βάσει των οποίων θα προκύψει η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ). Υπενθυμίζεται ότι για την εισαγωγή υποψηφίων σε ΑΕΙ απαιτείται η επίτευξη στις πανελλαδικές εξετάσεις βαθμολογικής επίδοσης ίσης ή μεγαλύτερης της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής ανά Σχολή, Τμήμα ή εισαγωγική κατεύθυνση. Η ΕΒΕ διαμορφώνεται από το μέσο όρο των μέσων όρων των βαθμολογικών επιδόσεων των υποψηφίων στα τέσσερα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα ανά επιστημονικό πεδίο, ο οποίος πολλαπλασιάζεται με συντελεστή που καθορίζεται από τα ιδρύματα εισαγωγής για κάθε Σχολή, Τμήμα ή εισαγωγική κατεύθυνση και στρογγυλοποιείται στο δεύτερο δεκαδικό ψηφίο. Ο συντελεστής βρίσκεται εντός του διαστήματος ελάχιστης και μεγίστης τιμής, που έχει διαμορφωθεί στο εύρος μεταξύ 0,80% και 1,20%, ενώ ως ελάχιστη και μέγιστη τιμή του συντελεστή της ΕΒΕ των ειδικών μαθημάτων ή πρακτικών δοκιμασιών έχουν οριστεί οι τιμές 0,70% και 1,10% αντιστοίχως.

Με το Νόμο 4777/2021, η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ) θεσπίστηκε:

  • για τη διασφάλιση των ακαδημαϊκών προϋποθέσεων της επιτυχούς φοίτησης και της έγκαιρης ολοκλήρωσης των σπουδών,
  • για τη θωράκιση του κύρους των Πανεπιστημιακών σπουδών,
  • για την ενίσχυση της αυτονομίας των ΑΕΙ και της δυνατότητας κάθε τμήματος να διαμορφώσει την ιδιαίτερη ακαδημαϊκή τους φυσιογνωμία, καθώς για πρώτη φορά προβλέπεται αποφασιστικός ρόλος των ΑΕΙ στην εισαγωγή των φοιτητών,
  • για την ορθολογικότερη κατανομή και χρήση των πόρων του κάθε ΑΕΙ.

 Η ΥΑ για τον αριθμό των εισακτέων σε μορφή pdf

Η ΥΑ με την ΕΒΕ σε μορφή pdf

Παρασκευή 9 Απριλίου 2021

Προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή Αστυνομικών, στην Σχολή Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας κατά το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022, με το σύστημα Πανελλαδικών Εξετάσεων


 Δημοσιεύτηκε η προκήρυξη για την εισαγωγή αστυνομικών (Ανθυπαστυνόμων, Αρχιφυλάκων, Υπαρχιφυλάκων και Αστυφυλάκων) στη Σχολή Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΟΥΣ), κατά το ακαδημαϊκό έτος 2021 - 2022, με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων Ημερήσιου Γενικού Λευκίου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.


Όλη η ενημέρωση για τις Αστυνομικές Σχολές έγκυρα και έγκαιρα και στη σελίδα Αστυνομικές Σχολές - Ενημέρωση.