Τετάρτη, 30 Ιουλίου 2014

Πότε θα ανακοινωθούν τα θέματα της Τράπεζας για Β και Γ λυκείου

Μέχρι τις 15 Οκτωβρίου θα έχουν δοθεί στη δημοσιότητα όλα τα θέματα της Α Λυκείου  ενώ πριν το νέο έτος θα δοθούν και όλα τα θέματα της Β Λυκείου σύμφωνα με όσα δήλωσε στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων ο Υφυπουργός Παιδείας.
Όσον αφορά την Α Λυκείου θα περιλαμβάνονται τα παλιά θέματα αφού πρώτα ελεγχθούν και διορθωθούν ενώ θα εμπλουτιστούν με την προσθήκη νέων.  Όσον αφορά τα χρονοδιαγράμματα ο κ. Δερμεντζόπουλος δήλωσε ότι «μέχρι τα τέλη Δεκεμβρίου του 2014 θα έχουν καταρτισθεί και θα έχουν δοθεί στη δημοσιότητα το σύνολο των θεμάτων της Τράπεζας για τη Β΄ Λυκείου, ενώ από τον Ιανουάριο 2015 και εξής θα καταρτίζονται τα θέματα της τράπεζας για την Γ΄ Τάξη Λυκείου».

Κυριακή, 27 Ιουλίου 2014

O Υπουργός Παιδείας για τις μετεγγραφές

Για τις μετεγγραφές φοιτητών: «Είχε ψηφιστεί η διάταξη τις τελευταίες μέρες, ή την τελευταία πριν κλείσει η Βουλή για τις ευρωεκλογές. Και αυτή ισχύει τώρα. Η οποία δίνει δικαίωμα μετεγγραφής σε ορισμένες κατηγορίες που δεν μπορούμε να ξέρουμε αν είναι πολυπληθείς ή όχι. Πολύτεκνοι, τρίτεκνοι ανεξαρτήτως εισοδήματος; Έτσι ψηφίστηκε ο νόμος στις 4 Μαΐου, όλοι οι πολύτεκνοι και τέκνα πολυτέκνων, τρίτεκνοι αυτή είναι η μεγάλη κατηγορία. Εμείς κάναμε δυο απόπειρες, η μία απόπειρα να δούμε τα επιδόματα και από εκεί να καταλάβουμε πόσοι είναι και η δεύτερη απόπειρα από την Εφορία. Αλλά δεν μας έδειξε πόσοι έχουν παιδιά στο Πανεπιστήμιο και στο 1ο έτος. Το ζητήσαμε αυτό και από την Εθνική Στατιστική Αρχή, αλλά δεν υπάρχει αυτό το στοιχείο. Άρα δεν μπορούμε να ξέρουμε πόσοι είναι οι τρίτεκνοι που θα ζητήσουν να ασκήσουν αυτό το δικαίωμά τους.
Στη συνέχεια ανάπηροι ή τέκνα αναπήρων, προσθέσαμε εκεί με πιστοποιητικό από το ΚΕΠΑ, για να μην είναι από τα Νοσοκομεία γιατί παλιά είχαμε προβλήματα εκεί. Εδίδοντο τα πιστοποιητικά και χωρίς να υπάρχει αναπηρία. Μετά τέκνα θυμάτων τρομοκρατίας και οικογένειες που έχουν δυο παιδιά, αυτό είναι πολύ σωστό. Ήθελα να είναι κι ένα εισοδηματικό κριτήριο όχι μικρό, ένα μεγάλο εισοδηματικό κριτήριο αλλά πάντως ήθελε.
Και με δύο παιδιά, αν το ένα σπουδάζει στο Ηράκλειο της Κρήτης το αν θα πάει στη Κομοτηνή, δεν βγαίνει πέρα. Με τρία σπίτια δεν βγαίνει πέρα.
Θέλω να σας πω ότι ήταν ο ΣΥΡΙΖΑ αντίθετος γιατί ήταν μια μεγάλη τροπολογία από 16 άρθρα και όπως μας διευκρίνισε προχθές ο ΣΥΡΙΖΑ στη Βουλή, όπου είχαμε τη συζήτηση, απέρριψε την τροπολογία για τα άλλα της άρθρα όχι γι” αυτό. Όπως τότε είχε πει ο κ. Κουράκος ο εισηγητής στη Βουλή και δυο βουλευτές του την περασμένη Πέμπτη στην Βουλή, αυτή τη ρύθμιση τη στηρίζουν.
Άρα υπάρχει μια ομοφωνία σε μια ρύθμιση του Μαΐου η οποία είναι πολύ γενναιόδωρη, δεν βάζει κανένα εισοδηματικό κριτήριο. Αυτό θα γίνει. Εμείς προσθέσαμε πριν από περίπου 20 μέρες και μια ρύθμιση που αφορά μόνο τις φτωχές οικογένειες, μονογονεϊκές και άλλες με εισόδημα 9.000€ το άτομο μέσα στην οικογένεια ετησίως, αλλά με ένα –επιτρέψτε μου να το πω- κόφτη, μόνο γι” αυτή τη ρύθμιση, 10% από αυτή την κατηγορία των αιτηθέντων μπορεί να ικανοποιηθεί το αίτημά τους, με βάση τη σειρά της επίδοσής τους. Αυτό θεωρούμε ότι θα φέρει 300 μετεγγραφές.
Το πόσες μετεγγραφές θα φέρει η ρύθμιση του Μαΐου, δεν το γνωρίζουμε. Γι” αυτό προσπαθούμε και με τα Πανεπιστήμια και με τα ΤΕΙ να βρούμε λύσεις.
Μη ξέροντας πόσος θα είναι ο αριθμός δεν μπορούμε να βρούμε τις λύσεις, αλλά προσπαθώντας να προσεγγίσουμε τον αριθμό κατ” αρχάς λέμε με τον κ. Κυριαζή στο Υπουργείο Παιδείας να μην μας πανικοβάλλει ένα πρόβλημα. Οι βουλευτές και τα Κόμματα έδωσαν προτάσεις για παραπέρα διεύρυνση της μετεγγραφής και εμείς είπαμε ότι δεν μπορούμε να πάμε παραπέρα, διότι είναι πάρα πολύ δύσκολο να χειριστούμε αυτούς που ο νόμος για το ’14-’15 ορίζει.
Όταν έχουμε έγνοια μεγάλη για να ρυθμίσουμε ενδεχόμενη πλημμυρίδα προς τα κεντρικά ΤΕΙ και Πανεπιστήμια της χώρας (Πειραιάς, Πάτρα, Αθήνα, Θεσσαλονίκη), πρέπει να αντιμετωπίσουμε πρώτα απ” όλα αυτό και αν ενώ μιλάμε για πλημμυρίδα τελικά δεν υπάρξει τίποτε, θα δούμε. Αλλά φαίνεται ότι θα έχουμε ένα αριθμό πρωτόγνωρο στις μετεγγραφές.
Δυο συνέπειες. Πως θα ρυθμίσεις το πρόβλημα στο κέντρο, δεύτερον θα απερημωθούν τα περιφερειακά Πανεπιστήμια. Είναι πάρα πολύ σοβαρό. Ειδικά το δεύτερο έχουμε Πανεπιστήμια περιφερειακά, που θα έλεγε κανείς ότι φυτοζωούν. Αλλά έχουμε περιφερειακά Πανεπιστήμια όπως είναι το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, τη Νομική του ξέρω είναι εξαιρετική. Το Τμήμα Κοινωνικής Διοίκησης είχα συμμετάσχει με τον κ. Πανούση στην Επιτροπή η οποία το έχτιζε τη δεκαετία του ’90 στις αρχές και το πονάω αυτό το Τμήμα γιατί έχω συμμετάσχει και στη δημιουργία του. Αυτά τα Τμήματα είναι χρήσιμα Τμήματα, δεν μπορούν να κλείσουν αυτά τα Τμήματα. Το Πολυτεχνείο, η Ιατρική της Αλεξανδρούπολης αυτές είναι καλές Σχολές».
Για τις λύσεις που υπάρχουν στην περίπτωση που δημιουργηθεί μεγάλο κύμα μετεγγραφών φοιτητών: «Η διελκυστίνδα είναι: από τη μια αυτά τα προβλήματα και από την άλλη η φτώχεια. Και η Βουλή τι έκανε; Ανταποκρίθηκε στο θέμα της φτώχειας και μου είπε ότι «Βρες τις λύσεις. Εμείς δεν αλλάζουμε γνώμη, βρες τις λύσεις». Πάνω από τα 2/3 της Βουλής που το υποστηρίζουν, μην σας πω όλοι. Και έγινε η συζήτηση στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων και ουδείς είπε να βάλουμε εκ των υστέρων κάτι, θεωρώ ότι «Ρύθμισες; Λύσε το» και η δική μας ευθύνη είναι να το λύσουμε. Είπαμε στη Βουλή δυο προτάσεις.
Η μία πρόταση είναι απλή: να κοιτάξουμε αυτούς που θα έχουν μεγάλο αριθμό μετεγγραφών να τους ενισχύσουμε οικονομικά.
Το δεύτερο, που ήχησε περίεργα σε κάποιους που δεν ξέρουν και καλύτερα είναι όταν δεν ξέρεις να διαβάζεις να μάθεις και μετά να λες. Όταν απαιτείς από την πολιτεία να δρα κατόπιν ελόγου σκέψεως, πρέπει κι εσύ να είσαι έλλογο υποκείμενο. Πριν κάνεις κριτική, πρέπει να ανοίξεις τα στραβά σου να διαβάσεις δυο αράδες να μάθεις. Ειδάλλως αυτά που γράφεις είναι για τα σκουπίδια. Απευθύνομαι σε δυο, τρεις τύπους οι οποίοι το έχουν εργολαβία αυτό.
Από το 2013 ο Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου ο κ. Κυριαζής απευθυνόμενος στα Ιδρύματα είχε μιλήσει για την ανάγκη ενός προγράμματος διαδικτυακής διδασκαλίας. Τώρα, πάρα πολλά Ιδρύματα μου λένε είτε με δική τους πρωτοβουλία το ΤΕΙ Καβάλας, είτε μετά από δική μου ερώτηση το ΤΕΙ Κρήτης  το Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο Αθηνών, ότι είναι σε θέση –όχι φυσικά το σύνολο του προγράμματος σπουδών- για ένα μέρος του προγράμματος σπουδών να το κάνουν διαδικτυακά. Αυτό, μπορεί να βοηθήσει. Μπορεί να βοηθήσει ένα Ίδρυμα που δεν έχει μεγάλες αίθουσες. Μπορεί να βοηθήσει επίσης, άσχετα τώρα από το θέμα που έχουμε με τις μετεγγραφές, τα άτομα με ειδικές ανάγκες. Αυτό είναι μια σύγχρονη μορφή διδασκαλίας. Το συζητήσαμε στη Βουλή αυτό, δεν μπορώ να ξέρω από τα 36 Ιδρύματα πόσα μπορούν, αλλά 5 με έχουν διαβεβαιώσει πως ένα κομμάτι μπορούν. Δεν συζητάμε να τα μετατρέψουμε σε Πανεπιστήμια ή ΤΕΙ ανοιχτής διδασκαλίας, όπως είναι της Πάτρας ή της Κύπρου, δεν εννοούμε αυτό. Δεν θα είναι διαδραστική η επαφή, δηλαδή να απευθύνεσαι και στο δάσκαλο να τον ρωτάς, θα είναι μονομερής. Σα να ανοίγεις το site τάδε και να διαβάζεις ειδήσεις. Είναι πάρα πολύ καλό αυτό, όσοι το βλέπουν περίεργα να ξεστραβωθούν αν είναι αυτοί που ενημερώνουν την κοινή γνώμη να βάλουν τα γυαλιά τους να διαβάσουν. Δεν θα μετατρέψουμε τα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ σε Πανεπιστήμια ανοιχτής διδασκαλίας σε ανοιχτά Πανεπιστήμια, αλλά σε ένα βαθμό γίνεται ορισμένα μαθήματά τους να τα διδάσκονται με αυτόν τον τρόπο..
Η ανυπαρξία διαδραστικής σχέσης, δεν επιτρέπει να γίνουν εργαστήρια, αλλά στα μαθήματα της θεωρητικής διδασκαλίας νομίζω ανετότατα πολλά Ιδρύματα μπορούν να το κάνουν αυτό»

Σάββατο, 26 Ιουλίου 2014

Μέχρι πότε μπορούν οι μαθητές της Β τάξης να αλλάξουν προσανατολισμό

Μέχρι τις 30 Σεπτεμβρίου μπορούν οι μαθητές της Β” Λυκείου να αλλάξουν Ομάδα Προσανατολισμού καθώς μετά από αυτήν την ημερομηνία δεν επιτρέπεται για κανέναν λόγο αλλαγή. Η επιλογή της Ομάδας Προσανατολισμού στη Β Λυκείου θα γίνει με την έναρξη του σχολικού έτους.
Τα παραπάνω αναφέρονται στην Υπουργική Απόφαση που υπέγραψε ο υφυπουργός Παιδείας κ. Δερμεντζόπουλος για τη λειτουργία τμημάτων Ομάδων Προσανατολισμού στη Β΄ τάξη Γενικού Λυκείου και η οποία δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
Σε αυτήν καθορίζονται μεταξύ των άλλων και οι προϋποθέσεις λειτουργίας τμημάτων των Ομάδων Προσανατολισμού που είναι οι ακόλουθες:
Προϋποθέσεις λειτουργίας τμημάτων Ομάδων Προσανατολισμού στη Β΄ τάξη Γενικού Λυκείου
Περισσότερα εδώ

Τετάρτη, 23 Ιουλίου 2014

Εισαγωγή Αθλητών ΑΕΙ-ΤΕΙ

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών Εξετάσεων, οι οποίοι ανήκουν στην κατηγορία των Αθλητών με διακρίσεις, καλούνται – εφόσον το επιθυμούν – να καταθέσουν από την 1η έως και τη 10η Σεπτεμβρίου 2014, αίτηση και τα απαιτούμενα δικαιολογητικά, για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015.
Οι προϋποθέσεις εισαγωγής, τα απαιτούμενα δικαιολογητικά, ο τρόπος υποβολής τους καθώς και οι σχετικές λεπτομέρειες της διαδικασίας αναφέρονται στη με αριθ. πρωτ. Φ.151/115808/Β6/23.07.2014 εγκύκλιο (ΑΔΑ: ΩΑΘ89-4ΛΠ ) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Οι υποψήφιοι οφείλουν να μελετήσουν προσεκτικά την εγκύκλιο και εφόσον πληρούν τις προϋποθέσεις, να εκτυπώσουν και να συμπληρώσουν το υπόδειγμα του έντυπου αίτησης και την υπεύθυνη δήλωση και μαζί με τα απαιτούμενα δικαιολογητικά να τα αποστείλουν, ταχυδρομικά με συστημένη επιστολή από την 1η Σεπτεμβρίου έως και τη 10η Σεπτεμβρίου (10η Σεπτεμβρίου καταληκτική ημερομηνία ταχυδρομικής σήμανσης), αποκλειστικά και μόνο στη Διεύθυνση Οργάνωσης και Διεξαγωγής Εξετάσεων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, για την Επιτροπή Επιλογής Αθλητών στην ακόλουθη ταχυδρομική διεύθυνση:

Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων
Διεύθυνση Οργάνωσης και Διεξαγωγής Εξετάσεων
Ανδρέα Παπανδρέου 37 – Τ.Κ. 15180 – Μαρούσι
Γραφείο 0091, με την ένδειξη « Επιτροπή Επιλογής Αθλητών»

Για την εγκύκλιο πατήστε εδώ.

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ 3


Το φροντιστήριό μας είναι πλέον γενικό.Προσφέρει ασυναγώνιστες τιμές και άκρως ελκυστικά πακέτα για τους μαθητές Γυμνασίου-Λυκείου όλων των προσανατολισμών και των κατευθύνσεων.Ειδικά πακέτα τιμών προσφέρονται στα αδέρφια αλλά και στους πολύτεκνους και τους τρίτεκνους.Ενα άριστο επιτελείο καθηγητών εργάζεται με ζήλο,προκειμένου να καθοδηγήσει με ασφάλεια τους μαθητές στην επιτυχία.Διδάσκονται τα Αρχαία Ελληνικά,η Έκθεση,η Ιστορία,η Νεοελληνική Λογοτεχνία,τα Λατινικά,η Βιολογία,τα Μαθηματικά,οι Αρχές Οικονομικής Θεωρίας,η Φυσική,η Χημεία,το μάθημα ΑΟΔΕ..Οι εγγραφές συνεχίζονται...Ελάτε να μας γνωρίσετε!!

Δευτέρα, 21 Ιουλίου 2014

Εκτίναξη των βάσεων στις περιζήτητες σχολές

Αύξηση 700 μορίων στις υψηλόβαθμες Πολυτεχνικές Σχολές. Τι θα γίνει στις Νομικές Σχολές. Αναλυτικά οι εκτιμήσεις
Ανοδική θα είναι η κίνηση των βάσεων εισαγωγής στα υψηλόβαθμα τμήματα των κεντρικών πανεπιστημίων αλλά και της περιφέρειας.
Από τα τελευταία στοιχεία η γενική εκτίμηση είναι ότι οι βάσεις στις υψηλόβαθμες σχολές όλων των επιστημονικών πεδίων θα κινηθούν ανοδικά και θα πρέπει να συγκριθούν με αυτές του 2012 και σε καμία περίπτωση με αυτές του 2013.
Οι μαθητές που αγωνιούν για την πορεία των μορίων εισαγωγής στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα θα πρέπει να κοιτάζουν κυρίως την κίνηση των βάσεων του 2012 προκειμένου να έχουν μια γενική εικόνα.
Οι ειδικές κατηγορίες (πολύτεκνοι, τρίτεκνοι κ.ά.) θα "ανακατέψουν" τις βάσεις τόσο στα κεντρικά ιδρύματα όσο και στις περιφέρειες, αφού αυτοί οι υποψήφιοι θα εκμεταλλευτούν το πλεονέκτημα που τους δίνει ο νόμος και θα πάρουν άμεσα μετεγγραφή κοντά στα σπίτια τους σε αντίστοιχα τμήματα από αυτά που θα εισαχθούν.
Κάθε χρόνο και ιδιαίτερα τα τελευταία χρόνια, οι επιλογές των νέων διαφοροποιούνται σημαντικά και όπως εκτιμούν οι εκπαιδευτικοί αναλυτές, η οικονομική κρίση καθορίζει σε μεγάλο βαθμό τις τελικές αποφάσεις των παιδιών και των οικογενειών τους.
1ο Επιστημονικό Πεδίο
Οι τρεις Νομικές (Θράκης, Θεσσαλονίκης και Αθήνας) θα πάρουν την ανιούσα από 250 μόρια και πάνω. Τα ίδια θα ισχύσουν και για τις σχολές ψυχολογίας και ίσως λίγο λιγότερο για τα φιλολογικά τμήματα.
Στη θεωρητική κατεύθυνση οι αριστούχοι (18-20) είναι λίγο περισσότεροι από πέρυσι. Φέτος αρίστευσαν 2.424 μαθητές ενώ πέρυσι 2.211 και το 2012 3.100 μαθητές.
Στις σχολές χαμηλότερης βαθμολογικής κλίμακας, δηλαδή κοντά στο 14-16, οι βάσεις δεν θα έχουν μεγάλες διαφοροποιήσεις ή θα παρατηρηθούν αυξομειώσεις μικρής κλίμακας.
2ο και 4ο Επιστημονικό Πεδίο
Οι αριστούχοι στην τεχνολογική κατεύθυνση είναι πολύ περισσότεροι από πέρυσι. Φέτος αρίστευσαν 2.064 μαθητές, το 2013 1.054 μαθητές, ενώ το 2012 1.743 μαθητές.
Δεδομένου ότι οι περισσότεροι αριστούχοι της τεχνολογικής κατεύθυνσης επιλέγουν σχολές του 4ου επιστημονικού πεδίου, οι υψηλόβαθμες πολυτεχνικές σχολές θα έχουν εκτόξευση στις βάσεις ακόμη και πάνω από 700 μόρια.
Αυτό θα ισχύσει κυρίως για τις σχολές Πολιτικών Μηχανικών και κάπως λιγότερο για τα τμήματα Χημικών Μηχανικών, Μηχανολόγων Μηχανικών και Αρχιτεκτονικές.
Στις μεσαίες σχολές και των δύο πεδίων οι βάσεις θα κυμανθούν ανοδικά. Τα ίδια θα ισχύσουν και για τα τμήματα Μαθηματικών, Φυσικής και Χημείας.
3ο Επιστημονικό Πεδίο
Τόσο η Ιατρική της Αθήνας όσο και η Ιατρική της Θεσσαλονίκης θα κινηθούν πάνω από τα 19.000 μόρια. Οι βάσεις σε αυτό το πεδίο αναμένεται να ανέβουν ακόμα και μέχρι 250 - 300 μόρια, ενώ ανοδική πορεία θα έχουν και οι σχολές Βιολογίας, κτηνιατρικής και φαρμακευτικές.
5ο Επιστημονικό Πεδίο
Παράμετροι που θα επηρεάσουν την αύξηση των βάσεων είναι ο σχετικά μειωμένος αριθμός υποψηφίων και η αύξηση θέσεων σε περιφερειακά κυρίως ΑΕΙ.
Πάντως οι βάσεις στα οικονομικά τμήματα και αυτά της διοίκησης επιχειρήσεων δείχνουν μικρές διαφοροποιήσεις από την περσινή χρονιά και αυξομειώσεις ανάλογα με την πόλη που εδρεύει κάθε σχολή.

Παρασκευή, 18 Ιουλίου 2014

Η εξεταστέα και η διδακτέα ύλη των πανελλαδικά εξεταζομένων μαθημάτων της Γ τάξης ΓΕΛ 2014-2015

Έχοντας υπόψη:
1. Τις διατάξεις της παρ. 9 του άρθρου 1 του Ν. 2525/1997 (ΦΕΚ Α΄ 188) «Ενιαίο Λύκειο, πρόσβαση των αποφοίτων του στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου και άλλες διατάξεις».
2. Τις διατάξεις της παρ. 11 του άρθρου 1 του Π.Δ. 68/2014(ΦΕΚ Α΄ 110) «Τροποποίηση και συμπλήρωση του π.δ/τος 60/2006 “Αξιολόγηση των μαθητών του Ενιαίου Λυκείου” (A΄ 65)», όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει».
3. Τις διατάξεις του άρθρου 3 του Ν. 3475/2006 (ΦΕΚ Α΄ 146) «Οργάνωση και λειτουργία της δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις».
4. Την αριθμ. 94654/ΣΤ5/19−06−2014 (ΦΕΚ Β΄ 1618) κοινή απόφαση του Πρωθυπουργού και του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων «Καθορισμός αρμοδιοτήτων στους Υφυπουργούς Παιδείας και Θρησκευμάτων, Αλέξανδρο Δερμεντζόπουλο και Κωνσταντίνο Κουκοδήμο.
5. Τις διατάξεις του άρθρου 90 του Κώδικα Νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και τα Κυβερνητικά όργανα που κυρώθηκε με το άρθρο πρώτο του Π.Δ. 63/2005 (ΦΕΚ Α΄ 98) και το γεγονός ότι από την απόφαση αυτή δεν προκαλείται δαπάνη σε βάρος του κρατικού προϋπολογισμού.
6. Tην αριθμ. 63442/Γ2/27−06−2005 (ΦΕΚ B΄ 921) υπουργική απόφαση «Πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα Γ΄ τάξης Ημερησίου Ενιαίου Λυκείου και Δ΄ τάξης Εσπερινού Ενιαίου Λυκείου» και την αριθμ. 106529/Γ2/28.9.2007 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ Β΄ 1988) «Τροποποίηση της αριθμ. 63442/Γ2/27−08−2005 ως προς την ονομασία του μαθήματος Ιστορίας Γενικής Παιδείας της Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου και της Δ΄ τάξης Εσπερινού Γενικού
Λυκείου». 
7. Τις διατάξεις του άρθρου 2 παρ. 3 περ. α του Ν. 3966/2011 (ΦΕΚ Α΄ 118) «Θεσμικό πλαίσιο των Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων, Ίδρυση Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Οργάνωση του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» και λοιπές διατάξεις».
8. Την αριθμ. 40/20−06−2014 πράξη του Δ.Σ. του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.), αποφασίζουμε:
Ορίζουμε την εξεταστέα−διδακτέα ύλη των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2014−2015 ως εξής:


Πέμπτη, 17 Ιουλίου 2014

Μέχρι τις 29 Αυγούστου ανάκληση αίτησης αναβαθμολόγησης Α Λυκείου

Το υπουργείο Παιδείας με εγκύκλιο που απέστειλε προς τα σχολεία καλεί τους   Διευθυντές των Γενικών Λυκείων της χώρας να ενημερώσουν τους κηδεμόνες των μαθητών της Α΄ τάξης ΓΕΛ που έχουν υποβάλει αίτηση αναβαθμολόγησης/επανεξέτασης σχετικά με τη Νομοτεχνική βελτίωση για την προαγωγή των μαθητών των Γενικών Λυκείων που ανακοινώθηκε με την με αρ. πρωτ. 2261/Γρ. Υφυπ/11-07-2014 εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.
Σε περίπτωση που οι κηδεμόνες των μαθητών δεν επιθυμούν το αποτέλεσμα της αναβαθμολόγησης/επανεξέτασης, που ενδεχόμενα διαφοροποιεί το αποτέλεσμα προαγωγής των εν λόγω μαθητών, μπορούν να ανακαλέσουν την αίτησή τους τις ημέρες που η σχολική μονάδα εφημερεύει και το αργότερο έως τις 29 Αυγούστου 2014.
Επιπλέον το ΥΠΑΙΘ ενημερώνει τους Διευθυντές των Λυκείων   ότι το σχετικό συμπληρωματικό πρακτικό που θα αφορά στην ενδεχόμενη τροποποίηση της έκδοσης των αποτελεσμάτων θα εκδοθεί την 1η Σεπτέμβριου 2014.

Τετάρτη, 16 Ιουλίου 2014

Πού θα κυμανθούν οι βάσεις. Περιζήτητες Ιατρικές και Νομικές σχολές

Ακόμα και 600 με 700 μόρια υψηλότερα εκτιμάται ότι θα είναι οι βάσεις σε κάποια περιζήτητα υψηλόβαθμα Πολυτεχνικά Τμήματα και έως 300 στις Ιατρικές και Νομικές Σχολές.
Σε υψηλά επίπεδα φαίνεται πως συγκρατούνται οι βάσεις για τα δημοφιλή Οικονομικά Τμήματα του 5ου επιστημονικού πεδίου, ενώ υποχώρηση θα υπάρχει σε ορισμένα "καλά" τμήματα των τεχνολογικών ιδρυμάτων αλλά και σε Παιδαγωγικά, τα οποία χρόνο με τον χρόνο επιλέγονται από λιγότερους υποψηφίους.
Η κίνηση των βάσεων, πάντως, δεν θα είναι κοινή ακόμη και σε ομοειδή τμήματα καθώς θα εξαρτηθεί από το αν δόθηκαν φέτος περισσότερες ή λιγότερες θέσεις σε σχέση με πέρυσι, από τις επιδόσεις των υποψηφίων ανά κατεύθυνση αλλά και τις επιλογές στο μηχανογραφικό δελτίο.
Ένας απρόβλεπτος παράγοντας είναι οι χιλιάδες τρίτεκνοι, πολύτεκνοι και υποψήφιοι που πληρούν συγκεκριμένα κοινωνικά κριτήρια, οι οποίοι αναμένεται ελεύθερα σε τμήματα που εδρεύουν κοντά στον τόπο κατοικίας.
Η σειρά προτίμησης των σχολών επιλογής στο μηχανογραφικό είναι βέβαιο ότι θα επηρεάσει τις βάσεις σε δεκάδες τμήματα.
Τη Δευτέρα έληξε η προθεσμία για την υποβολή των μηχανογραφικών δελτίων και πλέον έχει συμπληρωθεί και το τελευταίο κομμάτι "παζλ" με τα δεδομένα των Πανελλαδικών.
Η εικόνα ανά επιστημονικό πεδίο:
1ο ΕΠ: Άνοδος των βάσεων η οποία δεν θα είναι μεγάλη και θα φτάσει για τις υψηλόβαθμες Νομικές Σχολές αλλά και τα Φιλολογικά Τμήματα έως και τα 250 μόρια, εκτιμάται ότι θα υπάρχει βάσει των βαθμολογικών επιδόσεων.
Ωστόσο, τα ξενόγλωσσα τμήματα, εξαιτίας των χειρότερων επιδόσεων στα ειδικά μαθήματα, πιέζονται καθοδικά. Αντίστοιχη είναι η εικόνα και για τα τμήματα Μουσικών Σπουδών.
2ο-4ο ΕΠ: Εκτόξευση των βάσεων σε περιζήτητα Πολυτεχνικά Τμήματα όπως Πολιτικών Μηχανικών που μπορεί να φτάσουν ακόμη και τα 700 μόρια δείχνουν όλες οι εκτιμήσεις.
Μικρότερη θα είναι η άνοδος σε τμήματα Χημικών Μηχανικών και Μηχανολόγων Μηχανικών (έως 400) και ακόμη μικρότερη στις σχολές Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, εξαιτίας των χειρότερων επιδόσεων στα δύο ειδικά μαθήματα (Ελεύθερο και Γραμμικό Σχέδιο).
Στις Φυσικομαθηματικές Σχολές του 2ου επιστημονικού πεδίου η άνοδος αναμένεται να φτάσει έως τα 350 μόρια.
3ο ΕΠ: Σημαντική άνοδος για τα δεδομένα του 3ου επιστημονικού πεδίου όπου καταγράφονται κάθε χρόνο οι υψηλότερες βάσεις εισαγωγής, αναμένεται για τους φετινούς υποψηφίους.
Η άνοδος στις Ιατρικές Σχολές εκτιμάται ότι θα ξεκινήσει από τα 150 μόρια και δεν αποκλείεται να φτάσει και τα 300 για ορισμένα τμήματα.
5ο ΕΠ: Στα περσινά επίπεδα με πιθανότητα μικρής υποχώρησης ανάλογα και με τις επιλογές των υποψηφίων στο μηχανογραφικό δελτίο αναμένεται να κινηθούν οι βάσεις στα υψηλόβαθμα τμήματα του 5ου επιστημονικού πεδίου.
Μπορεί οι επιδόσεις να ήταν καλύτερες από πέρυσι, ωστόσο έχει μειωθεί σημαντικά ο αριθμός των υποψηφίων που επιλέγουν αυτές τις σχολές, ενώ ταυτόχρονα έχει αυξηθεί ο αριθμός των εισακτέων. Υποχώρηση των βάσεων εκτιμάται ότι θα υπάρχει σε σχολές μεσαίων και χαμηλών βαθμολογιών.

Τετάρτη, 9 Ιουλίου 2014

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ 2

Το φροντιστήριό μας ανακοινώνει την έναρξη των θερινών μαθημάτων την 1 Αυγούστου 2014.Στο φροντιστήριό μας διδάσκονται τα μαθήματα όλων των προσανατολισμών,ενώ με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε πως από φέτος θα διδάσκεται και η Νεοελληνική Λογοτεχνία Α και Β Λυκείου.Διδάσκονται επίσης σε όλες τις τάξεις Γυμνασίου όχι μόνο τα φιλολογικά μαθήματα αλλά και τα μαθηματικά.Κι όλα αυτά από ένα έμπειρο επιτελείο καθηγητών με τις πληρέστερες σημειώσεις σε εξαιρετικά προνομιακές τιμές.Οι εγγραφές συνεχίζονται..Ελάτε να μας γνωρίσετε από κοντά.

Βγήκαν οι βαθμοί για τα ειδικά μαθήματα

Aπό το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι οι υποψήφιοι που συμμετείχαν στα ειδικά μαθήματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων μπορούν από σήμερα 09/07/2014 μετά τις 11.00 π.μ. να πληροφορούνται τη βαθμολογία τους στην ιστοσελίδα του Υπουργείου http://results.it.minedu.gov.gr πληκτρολογώντας τον οκταψήφιο κωδικό εξετάσεων και τους 4 αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμο του υποψηφίου σε κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες.
Υπενθυμίζεται ότι η προθεσμία οριστικής υποβολής του μηχανογραφικού δελτίου λήγει τη Δευτέρα 14/7/2014.

Πέμπτη, 3 Ιουλίου 2014

Φάκελος Μετεγγραφές: Μετακινήσεις και για πολύτεκνους-τρίτεκνους

Μεγάλη αναστάτωση έχει προκληθεί το τελευταίο διάστημα για τις μετεγγραφές ειδικά σε όσους εντάσσονται στις ειδικές κατηγορίες (πολύτεκνοι, τρίτεκνοι, κοινωνικά κριτήρια), καθώς ο υπουργός είχε δηλώσει ότι αποφασίζουν τα τμήματα όπως προβλέπεται από το ν. 4264/2013 με αποτέλεσμα πολλοί υποψήφιοι να αναρωτιούνται αν τελικά θα πάρουν την πολυπόθητη μετεγγραφή.
Οι δηλώσεις του υπουργού Παιδείας στη διαδικτυακή τηλεόραση του Αθηναϊκού και Μακεδονικού Πρακτορείου Ειδήσεων την Τετάρτη 2 Ιουλίου, καθώς και το δελτίο Τύπου που απέστειλε, έρχονται με τη σειρά τους να καθησυχάσουν ως έναν βαθμό τους γονείς και τους μαθητές, την ώρα, πάντως, που εκκρεμούν οι νομοθετικές ρυθμίσεις.
Όπως αναφέρει και η Ανώτατη Συνομοσπονδία Πολυτέκνων διευκρινίζεται ότι δεν θα υπάρχει εισοδηματικό κριτήριο για τους πολύτεκνους ωστόσο για να είναι πραγματικά ΕΛΕΥΘΕΡΕΣ οι Μετεγγραφές θα έπρεπε, σύμφωνα με την ΑΣΠΕ, να γίνει η προσθήκη της λέξης "υποχρεωτική" για τους πολύτεκνους, ώστε να μην υπάρχει περιθώριο άρνησης της Μετεγγραφής από τη Γ.Σ του Τμήματος Υποδοχής  και το παιδί να μην έχει την παραμικρή αμφιβολία ότι θα πάρει τη Μετεγγραφή και να συμπληρώσει ορθά το Μηχανογραφικό του. 
Αξίζει να σημειωθεί ότι ο κ. Λοβέρδος δήλωσε ότι ο νόμος ορίζει ότι όσοι εντάσσονται σε ειδικές κατηγορίες δικαιούνται τη μετεγγραφή, έχουν το δικαίωμα και όχι τη δυνατότητα αφήνοντας να νοηθεί ότι πιθανόν δεν θα υπάρξει πρόβλημα με τις μετεγγραφές των ειδικών κατηγοριών σε αντίθεση με τη νέα κατηγορία των εισοδηματικών κριτηρίων για την οποία θα υπάρχει το πλαφόν του 10%.
Συγκεκριμένα, η νέα κατηγορία των δικαιούχων θα περιλαμβάνει όσους έχουν εισόδημα 9.000 ευρώ για κάθε μέλος της οικογένειας. Ο αριθμός των επιτυχόντων που θα δικαιούνται μεταγραφής, με βάση αυτό το κριτήριο, δεν θα ξεπερνά το 10% επί των εισαχθέντων στα Πανεπιστήμια –ΤΕΙ υποδοχής.Σε περίπτωση που ο αριθμός των δικαιουμένων μεταφοράς θέσεων (μεταγραφής) είναι ανώτερος του ποσοστού του 10% μοναδικό κριτήριο κατάταξης θα είναι ο βαθμός εισαγωγής.
Επίσης, ο κ. Λοβέρδος έδωσε την είδηση ότι οι πολύτεκνοι και οι τρίτεκνοι θα διευκολυνθούν στη διαδικασία της μετεγγραφής και δεν θα χρειαστούν αιτήσεις  καθώς η διαδικασία θα είναι αυτόματη μετά τη δήλωση της ιδιότητας του πολύτεκνου ή του τρίτεκνου.
Εντός των ημερών, αναμένεται η ψήφιση των διατάξεων από τη Βουλή.
Το news.gr επικοινώνησε με το Γενικό Γραμματέα της ΑΣΠΕ κ. Χρυσόγελο ο οποίος και ανέφερε ότι είναι θετικά τα όσα ειπώθηκαν από τον Υπουργό Παιδείας ενώ επισήμανε ότι δεν έγινε καμία αναφορά στην αναδρομικότητα της ρύθμισης με αποτέλεσμα να συνεχίζεται ο εμπαιγμός των παιδιών αυτών, όπως αναφέρεται σε σχετική ανάρτηση της ΑΣΠΕ.
Τονίζεται ότι για τους δημοσίους υπαλλήλους που είναι φοιτητές δόθηκε το δικαίωμα να μεταφέρουν τη θέση φοίτησης ακόμα και σε ένα βάθος 5ετίας ή και 6ετίας χωρίς εισοδηματικά κριτήρια και ποσοστά, και υπάρχει άρνηση στην ικανοποίηση του αιτήματος μόλις 723 παιδιών πολυτέκνων οικογενειών που εδώ και 3 χρόνια λοιδορούνται και εμπαίζονται από το υπουργείο Παιδείας!
Ανάμεσα σε αυτά τα παιδιά βρίσκονται και παιδιά  ακόμη και με 7, 9 και  11 αδέλφια και με υψηλές βαθμολογίες  που δεν πήραν μετεγγραφή, τονίζεται στην ανάρτηση, γιατί το εισόδημα των ήταν λίγα ευρώ περισσότερο από άλλων που μπορεί να είχαν  οι οικογένειες αυτές και ένα μόλις παιδί και όμως πήραν (!), σύμφωνα με τα κριτήρια του κ. Αρβανιτόπουλου!

Τι ορίζει το άρθρο 53 του ν4264  για πολύτεκνους, τρίτεκνους και κοινωνικά κριτήρια


1. Από το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015 οι επιτυχόντες σε θέση εισαγωγής σε Σχολή ή Τμήμα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης που είναι:
α) πολύτεκνοι, κατά την έννοια του άρθρου 1 του ν. 1910/1944 (Α΄229), όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 6 του ν. 3454/2006 (Α΄75), καθώς και τέκνα των ανωτέρω πολυτέκνων,
β) γονείς ή τέκνα πολυμελών οικογενειών με τρία ζώντα τέκνα από νόμιμο γάμο ή νομιμοποιηθέντα ή νομίμως αναγνωρισθέντα ή υιοθετηθέντα, συμπεριλαμβανομένων
των περιπτώσεων άγαμων μητέρων με τρία μη αναγνωρισθέντα ζώντα τέκνα και
γ) επιτυχόντες:
α.) με αδελφό ή αδελφή, ενεργό φοιτητή του πρώτου κύκλου σπουδών, όπως ορίζεται στο άρθρο 2 του ν. 4009/2011 (Α΄ 195), εφόσον δεν είναι ήδη κάτοχος πτυχίου, μεταπτυχιακού ή διδακτορικού τίτλου, που φοιτά σε Πανεπιστήμιο ή Τ.Ε.Ι. ή στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες ή στην Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.), καθώς και στις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Πολιτισμού και Τουρισμού διαφορετικής πόλης της μόνιμης κατοικίας των γονέων τους,
β.) ορφανοί από τον ένα ή και από τους δύο γονείς ή τέκνα άγαμης μητέρας με ένα ή δύο μη αναγνωρισθέντα τέκνα,
γ.) με γονείς, τέκνα, αδέλφια, συζύγους που είναι τυφλοί ή κωφάλαλοι ή νεφροπαθείς, που υποβάλλονται σε αιμοκάθαρση ή πάσχουν από μυϊκή δυστροφία Duchenne ή ανήκουν στην κατηγορία ατόμων ειδικών αναγκών επειδή έχουν κινητικά προβλήματα οφειλόμενα σε αναπηρία άνω του 67%,
δ.) τέκνα των θυμάτων της τρομοκρατίας που αναφέρονται στην παρ. 1 του άρθρου 1 του ν. 1897/1990 (Α΄ 120),
ε.) πολύδυμα τέκνα εφόσον συμμετέχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση το ίδιο έτος,
δικαιούνται τη μεταφορά της θέσης εισαγωγής τους σε αντίστοιχη Σχολή ή Τμήμα Πανεπιστημίου, εφόσον πέτυχαν σε Πανεπιστήμιο και Τ.Ε.Ι., εφόσον πέτυχαν σε Τ.Ε.Ι..
2. Η κατά τα ανωτέρω μεταφορά της θέσης πραγματοποιείται με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος υποδοχής.
3. Οι δικαιούχοι μεταφοράς δύνανται να υποβάλουν σχετική αίτηση προς το Τμήμα υποδοχής.
4. Η διαδικασία για την υποβολή των αιτήσεων, τη μεταφορά της θέσης εισαγωγής, καθώς και κάθε άλλη αναγκαία λεπτομέρεια για την εφαρμογή του παρόντος άρθρου καθορίζεται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων.
5. Η αντιστοιχία των Σχολών και των Τμημάτων των Α.Ε.Ι. καθορίζεται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, λαμβάνοντας υπ’ όψιν τους τίτλους των αντίστοιχων Σχολών, Τμημάτων και των Εισαγωγικών Κατευθύνσεων αυτών, καθώς και τα παρεχόμενα επαγγελματικά δικαιώματα, όπου αυτά υφίστανται.
Η απόφαση εκδίδεται μετά από γνώμη της Α.ΔΙ.Π. η οποία περιέρχεται στον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων εντός της αποκλειστικής προθεσμίας των δέκα (10) ημερών από την περιέλευση σε αυτή του ερωτήματος του Υπουργού.
6. Η εφαρμογή των διατάξεων του παρόντος άρθρου αφορά στους επιτυχόντες που έλαβαν μέρος στις εξετάσεις πανελλαδικού επιπέδου του σχολικού έτους 2013-2014 και εντεύθεν.

Νομοθετική Ρύθμιση για την αλλαγή στον τρόπο προαγωγής των μαθητών των Γενικών Λυκείων (ΓΕ.Λ)

Σας ενημερώνουμε ότι το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων προωθεί Νομοθετική Ρύθμιση στη Βουλή σχετικά με τον τρόπο προαγωγής των μαθητών του Γενικού Λυκείου. Η Ρύθμιση έχει ως εξής:
1. Το έκτο και το έβδομο εδάφιο της παραγράφου 3 του άρθρου 3 του ν. 4186/2013 «Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και λοιπές διατάξεις» (Α΄ 193) αντικαθίστανται, αντιστοίχως, ως εξής: «Απαραίτητη προϋπόθεση για την προαγωγή του μαθητή αποτελεί: α) η επίτευξη γενικού βαθμού ίσου ή ανώτερου του δέκα (10) και β) Μ.Ο. προφορικής και γραπτής βαθμολογίας σε καθένα από τα μαθήματα της «Ελληνικής γλώσσας» και των «Μαθηματικών» τουλάχιστον δέκα (10) και Μ.Ο. προφορικής και γραπτής βαθμολογίας τουλάχιστον οκτώ (8) σε καθένα από τα υπόλοιπα μαθήματα. Όταν μαθητής δεν πληροί την προϋπόθεση α` του προηγούμενου εδαφίου επαναλαμβάνει τη φοίτηση. Όταν πληροί την προϋπόθεση α’ και δεν πληροί την προϋπόθεση β` του προηγούμενου εδαφίου, κατά μάθημα ή μαθήματα, παραπέμπεται σε επανεξέταση στο μάθημα (ή στα μαθήματα) ή στον κλάδο (ή στους κλάδους) τον οποίο υστέρησε και προάγεται ή επαναλαμβάνει τη φοίτηση κατά τα οριζόμενα ως άνω.».
2. Η περίπτωση α) της παραγράφου 1 του άρθρου 32 του π.δ. 60/2006 «Αξιολόγηση των μαθητών του Ενιαίου Λυκείου» (Α’ 65), ως τροποποιήθηκε και ισχύει, αντικαθίσταται ως εξής: «α. Για την προαγωγή και απόλυση των μαθητών στην Α΄ τάξη Ημερήσιου και στις Α΄ και Β΄ τάξεις Εσπερινού Γενικού Λυκείου απαιτείται: i) Γενικός βαθμός προαγωγής ίσος ή ανώτερος του δέκα (10) και ii) βαθμός ετήσιας επίδοσης σε καθένα από τα μαθήματα της «Ελληνικής Γλώσσας» και των «Μαθηματικών» τουλάχιστον δέκα (10) και βαθμός ετήσιας επίδοσης σε καθένα από τα υπόλοιπα μαθήματα τουλάχιστον οκτώ (8). Όταν μαθητής δεν πληροί την προϋπόθεση i) επαναλαμβάνει τη φοίτηση. Όταν μαθητής πληροί την προϋπόθεση i) και δεν πληροί την προϋπόθεση ii), παραπέμπεται σε επανεξέταση σε ειδική εξεταστική περίοδο του Σεπτεμβρίου του ίδιου έτους, στο μάθημα (ή στα μαθήματα) ή στον κλάδο (ή στους κλάδους) τον οποίο υστέρησε με τον τρόπο και τη διαδικασία των προαγωγικών εξετάσεων του Ιουνίου και προάγεται ή επαναλαμβάνει τη φοίτηση κατά τα οριζόμενα ως άνω.».
3. Το πέμπτο και έκτο εδάφιο της παραγράφου 4 του άρθρου 3 του ν. 4186/2013 αντικαθίστανται, αντιστοίχως, ως εξής: «Απαραίτητη προϋπόθεση για την προαγωγή του μαθητή αποτελεί: α) η επίτευξη γενικού βαθμού ίσου ή ανώτερου του δέκα (10) και β) Μ.Ο. προφορικής και γραπτής βαθμολογίας σε καθένα από τα μαθήματα της «Ελληνικής γλώσσας», των «Μαθηματικών» και σε καθένα από τα μαθήματα της ομάδας προσανατολισμού τουλάχιστον δέκα (10), καθώς και τουλάχιστον οκτώ (8) σε καθένα από τα υπόλοιπα μαθήματα. Όταν μαθητής δεν πληροί την προϋπόθεση α` του προηγούμενου εδαφίου επαναλαμβάνει τη φοίτηση. Όταν πληροί την προϋπόθεση α’ και δεν πληροί την προϋπόθεση β` του προηγούμενου εδαφίου κατά μάθημα ή μαθήματα παραπέμπεται σε επανεξέταση στο μάθημα (ή στα μαθήματα) ή στον κλάδο (ή στους κλάδους) τον οποίο υστέρησε και προάγεται ή επαναλαμβάνει τη φοίτηση κατά τα οριζόμενα ως άνω.».
4. Οι παράγραφοι 2Δ και 2Ε του άρθρου 34 του π.δ. 60/2006 αντικαθίστανται αντιστοίχως ως εξής: «2Δ. Οι μαθητές Α΄ τάξης Ημερησίου και Α΄ και Β΄ τάξεων Εσπερινού Γενικού Λυκείου που εμπίπτουν στις διατάξεις της παρ. 1 και της περ. 2Α του παρόντος άρθρου και φοιτούν σε Ελληνικό Γενικό Λύκειο προάγονται κατά περίπτωση ως εξής: α) Κατά το πρώτο έτος της φοίτησής τους σε Ελληνικό Γενικό Λύκειο εφαρμόζονται οι διατάξεις της περίπτωσης α της παραγράφου 1 του άρθρου 32 του παρόντος π.δ., με παράλληλη μείωση του προβλεπόμενου Γενικού βαθμού προαγωγής και του βαθμού ετήσιας επίδοσης σε καθένα από τα μαθήματα κατά δύο (2) μονάδες. β) Κατά το δεύτερο έτος της φοίτησής τους σε Ελληνικό Γενικό Λύκειο εφαρμόζονται οι διατάξεις της περίπτωσης α της παραγράφου 1 του άρθρου 32 του παρόντος π.δ., με παράλληλη μείωση του προβλεπόμενου Γενικού βαθμού προαγωγής και του βαθμού ετήσιας επίδοσης σε καθένα από τα μαθήματα κατά μία (1) μονάδα. 2Ε. Οι μαθητές Α΄ τάξης Ημερησίου και Α΄ και Β΄ τάξεων Εσπερινού Γενικού Λυκείου που εμπίπτουν στις διατάξεις της παρ. 1 και της περ. 2Β του άρθρου αυτού και φοιτούν σε Ελληνικό Γενικό Λύκειο προάγονται ως εξής: Για τους μαθητές αυτούς εφαρμόζονται οι διατάξεις της περίπτωσης α της παραγράφου 1 του άρθρου 32 του παρόντος π.δ., με παράλληλη μείωση του προβλεπόμενου Γενικού βαθμού προαγωγής και του βαθμού ετήσιας επίδοσης σε καθένα από τα μαθήματα κατά μία (1) μονάδα.».
5. Η ισχύς των παραγράφων 1, 2 και 4 του παρόντος άρθρου άρχεται από το διδακτικό έτος 2013-2014.
Οι σχολικές μονάδες θα ενημερωθούν για την εξαγωγή αποτελεσμάτων σύμφωνα με τα ανωτέρω, μετά την ολοκλήρωση των απαραίτητων τροποποιήσεων στις εφαρμογές εξαγωγής αποτελεσμάτων, από την Υπηρεσία μας.
 
Ο ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΡΜΕΝΤΖΟΠΟΥΛΟΣ